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學校召開本科教育工作會議

  • 發布單位:黨委宣傳部(新聞中心)
  • 發布時間:2021-03-31
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3月31日,東莞理工學院在松山湖校區召開本科教育工作會議。本次會議主要任務是深入學習貫徹習近平總書記教育重要論述和全國教育大會精神,盤點學校“十三五”本科教育成果,總結實施爭創一流本科教育2025行動計劃近兩年來進展情況,分析當前形勢,部署推動“十四五”本科教育高質量發展,加快建設新型高水平理工科大學示范校。

會上,校黨委書記成洪波作題為《牢記初心使命、奮力改革爭先,開創本科教育高質量發展新局面》的主題講話。校黨委副書記、校長馬宏偉作題為《扎實推進一流本科建設,全面提升人才培養質量》的主題報告。

校領導賴日輝、李忠紅、楊敏林、李文芳,中層干部、教師黨支部書記、民主黨派負責人,系(部、中心)負責人,高級職稱教師,黨政管理機構、群團組織、直屬機構科級干部,退休教師代表,學生代表等在主會場參加會議。各二級組織機構設立分會場,通過“莞工云會議”APP參加線上會議。

牢記初心使命、奮力改革爭先

會上,成洪波就努力開創本科教育高質量發展新局面提出了三個方面的意見:一是要旗幟鮮明講政治,把立德樹人貫穿融入辦學治校全過程。要提高政治站位,自覺做到“兩個維護”;要落實政治責任,堅持和加強黨對學校工作的全面領導;要強化政治擔當,掌握思想政治工作主導權;要提升政治能力,推進學校治理現代化。

二是要破立并舉促改革,進一步提升人才培養能力和本科教育品牌影響力。要聚焦立德樹人核心目標和根本標準,扎實推進教育評價機制改革;要加強立德樹人思想引領,持續深化“三全育人”綜合改革;要把教師隊伍建設作為最重要的基礎工作,建設高素質專業化師資隊伍;要著力推進學科專業一體化建設與改革,提升高校競爭力、創新力和整體辦學能力;要持續推進產教協同、科教融合育人機制創新,全面推動高素質創新型應用型人才培養;要全力推進課堂教學質量革命,提升本科教育質量和高校人才培養能力;要加快推動信息化教育革命,構建一流的智慧教育服務管理體系;要大力實施教學管理制度改革,提升教學治理效能和水平。

三是要強化擔當抓落實,全面開創本科教育高質量發展新局面。要健全上下聯動、共同參與的本科教育工作格局,及時研究解決本科教育工作中重大理論和實踐問題,在規劃布局和資源配置中落實本科教育的優先戰略地位,抓好本科教育各項工作任務落地落細。

成洪波強調,今年是中國共產黨建黨100周年,是“十四五”開局和全面建設社會主義現代化國家新征程開啟之年,也是本科教育深化改革、提質增效關鍵之年,學校要準確識變、科學應變、主動求變,主動面向全局、應對變局、服務大局,科學把握和充分利用好本科教育改革發展的重大戰略機遇期,強化責任擔當、弘揚實干精神,加快推動學校本科教育工作水平躍上新的臺階,為學校高質量發展和全面建設新型高水平理工科大學示范校增活力添動力,以優異成績慶祝建黨100周年!

扎實推進一流本科建設,全面提升人才培養質量

馬宏偉回顧了我校2020年教育教學大討論成果,并對2025年行動計劃中10項具體建設任務的執行情況進行了盤點總結。圍繞2021年學校的重點工作,馬宏偉提出要進一步推進通識教育改革和建設、推進人才培養專項規劃(“十四五”規劃)、推進現代產業學院2.0版、推進人才培養方案的修訂、推進教育評價與人事制度改革、推進一流專業與一流課程建設、推進基礎教學條件與基礎教學組織改革、推進“三全育人”與校園文化建設、推進教學管理效能與質量提升、推進學風教風建設等。

馬宏偉指出,學校各部門要對新發展階段人才培養工作進行再思考,理清思路“為誰培養人”“培養什么人”“如何培養人”。當前世界面臨著百年未有之大變局,我校面對新形勢新變化需要識變、應變,回歸一流本科教育的初心,牢記大學的責任與使命,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

馬宏偉強調,本科教育是“大學的根與靈魂”,一流的本科教育是一流大學的底色。建設一流本科教育,必須要強化教學中心地位,提升服務師生的意識,圍繞學生興趣促進自主發展和建設一流課程。學校要高質量打造一流應用型人才培養體系,必須從新的一流專業人才培養方案、新型一流課程的教學設計與實施、師德師風師能提升計劃、“三全育人”理念下的校園文化環境建設、新型開放式實踐平臺和資源建設、新型教師與學生評價體系、敏捷的行政保障體系支撐七個核心要素進行構建。

馬宏偉提出,要對一流應用型人才教育評價進行改革,做到 “破”與“立”并舉。為扎實推進一流應用型人才培養體系構建,馬宏偉分別從學校層面、學院層面、專業層面以及教師層面提出了具體實施路徑。學校需要全面推進綜合改革工作、全面實施基層教學組織建設與改革、全面實施基礎教學條件提升計劃、全面啟動通識教育改革、全面啟動新文科建設、全面推進教師評價綜合改革;學院需要從管理與運行、協調與溝通、激勵與保障方面進一步推進工作;專業需要做好規劃、優化結構、建設金課、保障師資、質量監控;教師需要全面提升能力、推進課程改革以及重塑師生關系。

會議還對獲評為第七屆東莞理工學院教學名師的任斌、徐欽桂、田君三位老師頒發了榮譽證書。

同時發布了《東莞理工學院新文科建設實施意見》《東莞理工學院通識教育教學改革方案》,舉行了通識教育中心揭牌儀式,對遴選為通識教育課程模塊組長的教師頒發了聘書。其中,道德影響力模塊組長是郭奕鵬、審美鑒賞力模塊組長是宋秋敏、協作領導力模塊組長是劉川、認知理解力模塊組長是徐欽桂、應用行動力模塊組長是謝敏、高階創造力模塊組長是郭建文、溝通表達力模塊組長是張放。

此外,文學與傳媒學院院長田根勝、生態環境與建筑工程學院院長鄭愚分別分享了學院在推動教學領域綜合改革的經驗。

(一審:辛承祚;二審:蔡耀蔚;終審:葉妙嫻)

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